Проанализируйте, как этот модуль помог планированию и созданию Вашего проекта.
• Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
• Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии)
• Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
• Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии)
Поиск информации,использование социальных Web2.0 сервисов для создания презентаций, публикаций, собственных сайтов (вики страница), создание блога, в котором учитель будет обсуждать с детьми возникающие вопросы,самостоятельные, домашние задания,проходить рефлексию, организовать групповые создание материалов.Доступ ко всему материалу в любое время.
ОтветитьУдалитьНужно проводить беседы с учениками о правильном использовании Интернет-ресурс, ограничевать доступ к определенным сайтам, проводить опрос, тесты по пройденному материалу (после урока), тщательно наблюдать за работой учеников.
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалить1. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся
УдалитьВ ходе работы над проектом, Интернет необходим для получения необходимой информации и общения с участниками группы. С помощью веб ресурсов можно получить информацию которую не найдешь в книгах, причем все это намного быстрее. Хотя периодические издания и учебная литература являются необходимым условием написания проекта.
С другой стороны необходимо контролировать деятельность учащихся в сети. Для этого существует несколько средств. Во - первых учащихся необходимо познакомить с основами авторского права и мер его защиты в сети, во - вторых, работа на определенных сайтах должна быть заблокирована.
Самым главным в данном модуле на мой взгляд является информация о безопасном взаимодействии в сети Интернет.
2. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Например, поставить в школе специальную программу по учету посещений в сети Интернет. Но никакой способ не даст никакой гарантии.
С помощью Интернета можно быстро и эффективно найти нужную информацию. Используя полученную ранее информацию можно с помощью редактора Power Point создать интересную и познавательную презентацию.
ОтветитьУдалитьНе всегда можно проследить за безопасным и ответственным использованием Интернета,но следует создать для этого соответствующие условия. Конечно,во время урока ответственность лежит на педагоге ,который обязан следить за работой ученика. Но вне урока, ответственность лежит на родителей. Для дополнительной безопасности найти на компьютере следует установить антивирусную программу,а в некоторых случаях и вовсе поставить пароль "родительский контроль".
Пройдя данный модуль я в очередной раз убедился в удобстве, мобильности, исчерпывающей информации, легкой доступности к нужным мне ресурсам в любое время суток, используя интернет. То есть, использовать его по назначению, а не только для общения с друзьями.
ОтветитьУдалитьСеть Интернет очень удобная и полезная штука, с помощью него можно общаться с учащимися, находить полезную информацию достаточно быстро. Чтобы учащиеся пользовались сетью Интернет по назначению, желательно просто заблокировать все ненужные сайты и объяснить им насколько удобно, а главное быстро искать ответы на вопросы в сети Интернет нежели где нибудь еще.
Интернет - это удобная возможность для поиска информации, благоприятная среда для развития коммуникативных навыков. Интернет так же способствует общению с учащимися. Социальные сервисы помогают организовать совместную деятельность, проходить рефлексию, создавать блоги, собственные вики-страници.
ОтветитьУдалитьДля того, чтобы решить проблему ответственного и безопасного использования интернет нужно тщательно планировать работу учеников, проводить беседы о безопасных приемах работы в интернете, ограничить доступ к нежелательным сайтам.
С помощью Интернета можно забыть о тоннах книг и спокойно, а главное, оперативно найти нужную учебную информацию. Так же, ученикам удобно иметь обратную связь с преподавателем, а так же возможность группового общения в случае коллективной работы.
ОтветитьУдалитьБезопасно и полезно использовать Интернет можно заставить исключительно при помощи мотивации. Программные продукты, блокирующие доступ к небезопасным ресурсам - всего-лишь помощники. А правильно "сёрфить" в Интернете и при этом не заразить компьютер или не нанести себе моральный вред человеку поможет только его РАЗУМ.
Интернет на сегодняшний день это доступный, а главное оперативный источник новой информации. Благодаря интернету ученики не только находят нужную им информацию, но также могут размешать свои работы, интересоваться работами других учеников, беседовать, дискуссировать.
ОтветитьУдалитьДля того, чтобы научить учеников безопасно использовать интернет необходимо в ходе обучения заострять внимания на "проблемах" которые возникают в сети. Ограничить доступ к небезопасным сайтам.